Χαρακτηριστικά και διόρθωση της ανοησίας

Πίνακας περιεχομένων:

Χαρακτηριστικά και διόρθωση της ανοησίας
Χαρακτηριστικά και διόρθωση της ανοησίας
Anonim

Η έννοια της ανικανότητας και οι κύριοι λόγοι εμφάνισής της. Τα πρώτα συμπτώματα της νόσου και μέθοδοι διόρθωσής της. Σύγχρονα φάρμακα για τη θεραπεία αυτής της παθολογίας. Η αδυναμία είναι μια παθολογική κατάσταση ενός ατόμου, η οποία χαρακτηρίζεται από μείωση των νοητικών ικανοτήτων του και εκδηλώνεται με τη μορφή παραβίασης τόσο των ψυχικών όσο και των σωματικών δεδομένων. Η ασθένεια είναι κυρίως συγγενής στη φύση και τα πρώτα σημάδια της είναι αισθητά από την παιδική ηλικία. Στο μέλλον, τέτοιοι άνθρωποι δεν έχουν την ευκαιρία να αναπτυχθούν ανάλογα με την ηλικία τους. Το συνολικό προσδόκιμο ζωής τους μειώνεται, καθώς και το επίπεδο κοινωνικοποίησης στο περιβάλλον.

Τα αίτια της ακινησίας

Τραυματισμός στο κεφάλι σε ένα παιδί
Τραυματισμός στο κεφάλι σε ένα παιδί

Αυτή η παθολογία είναι ένα σοβαρό πρόβλημα για πολλά παιδιά και τους γονείς τους. Σήμερα, αυτή η ασθένεια θεωρείται ο δεύτερος πιο σοβαρός βαθμός άνοιας σε ένα άτομο. Εμφανίζεται κατά τη διάρκεια του σχηματισμού του εμβρύου στο σώμα της μητέρας, το οποίο καθορίζει το κύριο εύρος πιθανών αιτιών.

Προκειμένου να συγκεκριμενοποιηθεί κατά κάποιο τρόπο οι υποτιθέμενοι παράγοντες βλάβης, εντοπίστηκαν πολλές κύριες ομάδες:

  • Τραυματικός τραυματισμός … Από όλη την ποικιλία των προβλημάτων, αυτό συμβαίνει, ίσως, πιο συχνά κατά τη γέννηση ενός παιδιού. Κυρίως αυτά είναι τραύματα κατά τη γέννηση στο κεφάλι, αλλά παρόμοιες καταστάσεις μπορεί επίσης να εμφανιστούν στην προγεννητική περίοδο. Αυτές περιλαμβάνουν παθολογίες της θέσης του παιδιού, διαπλοκή με τον ομφάλιο λώρο ή μηχανικές βλάβες κατά την πτώση, μώλωπες. Ως αποτέλεσμα, το αρχικά καλά διαμορφωμένο έμβρυο χάνει σταδιακά την ικανότητά του να αναπτύσσεται φυσιολογικά.
  • Κληρονομικές ασθένειες … Μια τέτοια ομάδα ασθενειών κάνει εκ των προτέρων το μωρό καταδικασμένο σε οποιονδήποτε από τους βαθμούς άνοιας. Μεταξύ μιας ευρείας ποικιλίας χρωμοσωμικών και γονιδιωματικών παθολογιών, η ανικανότητα στα συμπτώματα εκδηλώνεται πολύ συχνά. Το σύνδρομο Down και η μικροκεφαλία θεωρούνται τα πιο κοινά. Αξίζει να σημειωθεί το γεγονός ότι η σημερινή ιατρική καθιστά δυνατή την καθιέρωση μιας τέτοιας διάγνωσης ακόμη και στα αρχικά στάδια της εγκυμοσύνης και τη διακοπή της πορείας της εγκαίρως μετά από τη συγκατάθεση της μητέρας.
  • Λοιμώδης βλάβη … Οι πιο επικίνδυνες είναι οι ενδομήτριες ασθένειες της ομάδας TORCH. Έχουν το πιο έντονο τερατογόνο αποτέλεσμα. Επίσης, οι λοιμώξεις αυτής της ομάδας αναστέλλουν σκόπιμα το έργο του εγκεφάλου και του κεντρικού νευρικού συστήματος. Μετά τη μεταφορά τους, υπάρχει σχεδόν πλήρης εμπιστοσύνη στον πιθανό σχηματισμό οποιουδήποτε ελαττώματος στην ανάπτυξη του εμβρύου.
  • Ανοσολογική ασυμβατότητα … Τις περισσότερες φορές, ένα τέτοιο πρόβλημα εμφανίζεται κατά τη δεύτερη γέννηση σε μια μητέρα που δεν συμφωνεί με το μωρό της παρουσία αντιγόνου Rh. Ως αποτέλεσμα, το ανοσοποιητικό σύστημα ενεργοποιείται. Αυτό, με τη σειρά του, αρχίζει να καταστρέφει ενεργά τον αναπτυσσόμενο οργανισμό, όπως ένα ξένο αντίσωμα. Ως αποτέλεσμα όλων αυτών των διαδικασιών, εάν ένα παιδί καταφέρει να επιβιώσει, τότε διαταραχές με τη μορφή νοητικής καθυστέρησης μπορούν συχνά να το συνοδεύσουν σε όλη του τη ζωή.
  • Παθολογίες ανταλλαγής … Σήμερα, σε όλες τις χώρες του κόσμου, αυτές οι συνθήκες συνεχίζουν να εμφανίζονται όλο και πιο συχνά σε πολλά παιδιά. Τέτοιες ασθένειες βασίζονται στην έλλειψη ενζυμικών συστημάτων, ορμονών, διαμεσολαβητών και άλλων ζωτικών δραστικών ουσιών. Τα πιο συνηθισμένα είναι ο υποθυρεοειδισμός και η φαινυλκετονουρία. Και οι δύο αυτές καταστάσεις μπορεί να οδηγήσουν σε ανοησία και πολλά άλλα. Εκτός από αυτό το σύμπτωμα, τα παιδιά θα υποφέρουν επίσης από μεταβολικά προβλήματα, τα οποία θα επιδεινώσουν σοβαρά την υγεία και την ευημερία τους.

Τα κύρια συμπτώματα της ανικανότητας

Ένας άντρας με εκδηλώσεις ανοησίας
Ένας άντρας με εκδηλώσεις ανοησίας

Υπάρχει άμεση σχέση μεταξύ του αιτιολογικού παράγοντα και των συμπτωμάτων της ίδιας της νόσου. Για παράδειγμα, εάν ένα παιδί διαγνωστεί με σύνδρομο Down, τότε, εκτός από τις ψυχικές διαταραχές, θα είναι ορατές και άλλες εκδηλώσεις και καθυστέρηση στην ανάπτυξη. Αυτό, βέβαια, βλάπτει σημαντικά τη γενική υγεία, πολλαπλασιάζοντας μερικά από τα άλλα συμπτώματα της ρευστότητας.

Η ίδια η παθολογία αντιπροσωπεύεται από αρκετές σαφώς ορατές παραβιάσεις:

  1. Παθολογία λόγου … Τέτοια παιδιά προφέρουν την πρώτη λέξη πολύ αργά και μόνο με την παρουσία εξωτερικής βοήθειας. Εάν αποδίδεται σωστά, τότε αυτή η δεξιότητα θα κατακτηθεί αρκετά καλά. Παρ 'όλα αυτά, οι περίπλοκες στροφές ομιλίας δεν είναι χαρακτηριστικές για τέτοιους ανθρώπους, το λεξιλόγιό τους είναι πολύ μικρό και καθόλου διαφορετικό. Μερικές φορές αυτό το οπλοστάσιο αποτελείται από μερικές μόνο φράσεις. Αλλά αυτός ο ασθενής καταλαβαίνει πολύ καλά την ομιλούμενη ομιλία και μπορεί να την αξιολογήσει επαρκώς.
  2. Γνωστική δυσλειτουργία … Οι διαδικασίες σκέψης του Imbeciles υφίστανται επίσης πολύπλοκες αλλαγές. Γίνεται αργό και πολύ σφιχτό. Η ταχεία προσαρμογή στο περιβάλλον διαταράσσεται, ένα άτομο δεν μπορεί να σκεφτεί πολλά πράγματα ταυτόχρονα. Ο ίδιος τύπος σκέψης και η κακή φαντασία χτίζονται. Οι γενικές πληροφορίες που είναι εγγενείς σε όλους τους ανθρώπους είναι πολύ διαφορετικές στη φτωχή σύνθεσή τους. Αυτό που καταλαβαίνει ήδη ένας φυσιολογικός άνθρωπος, αυτός ο ασθενής δεν μπορεί να το θυμάται και να το εφαρμόζει στην πράξη.
  3. Εξασθένηση της μνήμης … Είναι αυτό το χαρακτηριστικό, σε συνδυασμό με άλλα συμπτώματα, που καθιστά αυτούς τους ανθρώπους ανίκανους για κοινωνικοποίηση. Δεν μπορούν να μάθουν γράμματα, να διαβάζουν μόνο συλλαβές και σπάνια να μαθαίνουν να μετράνε. Κάθε μία από αυτές τις δραστηριότητες απαιτεί εξαιρετική προσπάθεια, την οποία δεν κάνουν όλες. Η μνήμη λειτουργεί μόνο σε ένα πρωτόγονο επίπεδο, το οποίο σας επιτρέπει να γνωρίζετε τα ονόματα και τα πιο συχνά χρησιμοποιούμενα αντικείμενα στο περιβάλλον. Τέτοιοι άνθρωποι δεν μπορούν πρακτικά να διορθώσουν μια εικόνα ή να ακούσουν πληροφορίες στο μυαλό τους, όχι μόνο για μεγάλο χρονικό διάστημα, αλλά ακόμη και για λίγα λεπτά.
  4. Έλλειψη θέλησης … Αυτό το πρόβλημα συνοδεύεται από εντελώς διαφορετικά συμπτώματα. Στην παιδική ηλικία, αυτό μπορεί να εκδηλωθεί με τη μορφή της λαιμαργίας. Τα παιδιά δεν μπορούν να αρνηθούν στον εαυτό τους τίποτα, ακόμα κι αν γνωρίζουν ότι αυτό απαγορεύεται. Σε μεγαλύτερη ηλικία, το πρόβλημα παίρνει μια ελαφρώς διαφορετική μορφή. Ένα άτομο μπορεί να αποτραπεί σεξουαλικά. Αυτό υποδηλώνει ότι έχει την ίδια ανάγκη για συνδέσεις σώματος με τους υγιείς ανθρώπους, αλλά δεν καταλαβαίνει καθόλου πώς να το αντιμετωπίσει. Μερικές φορές αυτή η συμπεριφορά μπορεί να συνοδεύεται από επιθετικές ενέργειες.
  5. Απώλεια εργασιακών δεξιοτήτων … Αυτοί οι άνθρωποι δεν είναι καν απολύτως προσαρμοσμένοι στην καθημερινή ζωή. Σπάνια είναι σε θέση να ντύνονται και να βουρτσίζουν τα μαλλιά τους. Η βασική ικανότητα για φαγητό απαιτεί μια πολύ μακρά και επίπονη εκπαίδευση. Υπάρχουν όμως ανόητοι που, με τις δικές τους προσπάθειες, μπορούν να κατακτήσουν αυτές τις δεξιότητες. Πολλοί από αυτούς καταφέρνουν επίσης να μάθουν πώς να κάνουν απλές εργασίες στο σπίτι και πολλά άλλα.

Ταξινόμηση της ανικανότητας στους ανθρώπους

Άνθρωπος με νοητική υστέρηση
Άνθρωπος με νοητική υστέρηση

Παρά το γεγονός ότι η ίδια η ανικανότητα είναι μέρος της νοητικής καθυστέρησης, έχει επίσης κάποιους δικούς της τύπους. Καθιερώθηκαν με βάση τη σοβαρότητα της πορείας της ίδιας της νόσου, καθώς και τον επιπολασμό διαφόρων συναισθημάτων.

Ας ρίξουμε μια πιο προσεκτική ματιά στους τύπους της ανοησίας:

  • Ενεργός … Αυτή η ομάδα περιλαμβάνει εκπροσώπους που διακρίνονται για την απλότητα και την καλή τους φύση. Χαρακτηρίζονται από την παρουσία ήπιας ευφορίας, φιλικότητας και κοινωνικότητας. Σε αντίθεση, για παράδειγμα, με την ηλιθιότητα, αυτοί οι άνθρωποι είναι πολύ δεμένοι με συγγενείς και φίλους. Είναι σε θέση να έχουν θερμά συναισθήματα και να περιμένουν επαίνους. Ένα τέτοιο άτομο τείνει περισσότερο στην επιμέλεια και είναι συχνά σε θέση να μάθει πώς να κάνει πρωτόγονη εργασία. Είναι επίσης πιο συναισθηματικοί και έχουν κίνητρο να αναλάβουν δράση.
  • Παθητικός … Αυτός ο τύπος ανθρώπων χαρακτηρίζεται από λήθαργο και απάθεια. Δεν είναι πολύ ομιλητικοί και εντελώς εχθρικοί. Ακόμη και σε στενό κύκλο, δεν προσπαθούν πραγματικά για επικοινωνία και οικοδόμηση σχέσεων. Πιο δύσκολο να μάθουν, επιρρεπείς σε εκδηλώσεις επιθετικότητας. Τέτοιοι ασθενείς απαιτούν συνεχή επίβλεψη και πολύ συχνά εξειδικευμένη ιατρική φροντίδα. Στις περισσότερες περιπτώσεις, είναι ήρεμοι και αποσυρμένοι, αλλά μπορεί να βιώσουν σοβαρές κρίσεις άγχους και φόβου.

Επίσης, ανάλογα με το επίπεδο νοημοσύνης, υπάρχουν τρεις βαθμοί ανικανότητας. Αυτό δεν αντικατοπτρίζεται πολύ στη συνολική κλινική εικόνα της νόσου, αλλά επηρεάζει σημαντικά την ικανότητα μάθησης.

Χαρακτηριστικά της θεραπείας της ανικανότητας

Τα άτομα με αυτή τη διάγνωση θεωρούνται ανάπηρα. Η σύγχρονη κοινωνία, λόγω ορισμένων συνθηκών, δεν μπορεί πάντα να τους παρέχει την κατάλληλη φροντίδα και συνθήκες διαβίωσης. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο είναι απαραίτητο να καταβάλουμε τη μέγιστη δυνατή προσπάθεια προκειμένου να τους διδάξουμε την ανεξάρτητη επιβίωση στην κοινωνία. Αυτή η διαδικασία είναι αρκετά επίπονη και χρονοβόρα, αλλά εξακολουθεί να είναι αποτελεσματική. Η διόρθωση της αδυναμίας είναι ένα δύσκολο έργο και ως εκ τούτου θα πρέπει να περιλαμβάνει πολλές επιλογές έκθεσης ταυτόχρονα.

Σωστή γονική μέριμνα

Δραστηριότητες με παιδί με νοητική υστέρηση
Δραστηριότητες με παιδί με νοητική υστέρηση

Ο πιο σημαντικός ρόλος στη διαδικασία θεραπείας ανατίθεται στους γονείς ή τους συγγενείς αυτών των ασθενών παιδιών. Εξαρτάται από το αν θα παρέχεται σωστή και έγκαιρη βοήθεια, ακόμη και η ποιότητά της. Είναι πολύ σημαντικό οι κηδεμόνες ή οι γονείς να αντιλαμβάνονται σωστά ένα τέτοιο παιδί και να μπορούν να εφαρμόσουν τη σωστή ανατροφή σε αυτό.

Συστάσεις που σχετίζονται με αυτό:

  1. Εκπαίδευση για ισότητα … Πολύ συχνά σε μια οικογένεια, οι γονείς διαμορφώνουν κάποια συγκεκριμένη στάση απέναντι σε ένα τέτοιο παιδί. Αυτό είναι ιδιαίτερα αισθητό εάν, εκτός από αυτόν, υπάρχει ακόμα ένα υγιές μωρό. Αυτή η συμπεριφορά είναι εντελώς λάθος και επιδεινώνει μόνο την κατάσταση. Ένας τέτοιος φράκτης κάνει το παιδί ακόμα πιο απομονωμένο στον εαυτό του και το απομακρύνει από την ευκαιρία να νιώσει ισάξια με τους άλλους. Είναι απαραίτητο να αξιολογηθεί επαρκώς η συμπεριφορά του, αλλά και να μην το παρακάνουμε με το φορτίο.
  2. Ενθάρρυνση και τιμωρία … Είναι πολύ δύσκολο για τέτοια παιδιά να εκτελέσουν οποιαδήποτε ενέργεια. Ως εκ τούτου, είναι σημαντικό στη μαθησιακή διαδικασία, οι γονείς να προσπαθήσουν να τους ενδιαφέρουν με κάποιο τρόπο, να τους επαινούν για το έργο που έχουν γίνει. Τότε το παιδί θα νιώσει τη σημασία του να το κάνει. Αλλά η υπερβολική ανεκτικότητα μπορεί επίσης να κάνει λιγότερο κακό. Δεν πρέπει να ξεχνάμε άλλα μέτρα εκπαίδευσης, να εξηγούμε ποιες ενέργειες είναι κακές και γιατί δεν πρέπει να γίνονται.
  3. Εκπαίδευση … Πολλοί γονείς βασίζουν τις ελπίδες τους στη φαρμακευτική αγωγή και την ιατρική βοήθεια, ξεχνώντας εντελώς ότι οι ίδιοι μπορούν να έχουν σημαντικό αντίκτυπο. Η συνεχής παρακολούθηση, τα αναπτυξιακά παιχνίδια και άλλες ενεργές δραστηριότητες έχουν εξαιρετικά θετική επίδραση στα παιδιά. Η καθημερινή περιποίηση και η αυτοεκπαίδευση είναι ιδιαίτερα σημαντικά.

Ψυχική θεραπεία

Κοινωνικοποίηση παιδιών σε ομάδα με ψυχολόγο
Κοινωνικοποίηση παιδιών σε ομάδα με ψυχολόγο

Τα άτομα με αυτόν τον βαθμό άνοιας αντιμετωπίζουν πολλές προκλήσεις στην καθημερινή ζωή. Δεν είναι σε θέση κάθε γονιός να εκπαιδεύσει και να κοινωνικοποιήσει σωστά ένα τέτοιο μωρό μόνος του. Πολύ συχνά, είναι ακριβώς η παροχή ψυχολογικής βοήθειας από έναν ειδικό που μπορεί να διευκολύνει τη ζωή του παιδιού εφαρμόζοντας τις μεθόδους του.

Μέχρι σήμερα, έχουν αναπτυχθεί δεκάδες διαφορετικές προσεγγίσεις για αυτό το πρόβλημα, καθεμία από τις οποίες σταδιακά αποδίδει καρπούς. Και θα εξετάσουμε τα πιο αποτελεσματικά από αυτά:

  • Παιδαγωγία … Σε αυτή την περίπτωση, εργάζονται ειδικοί που, με διάφορους τρόπους, προσπαθούν να διδάξουν στο παιδί βασικές δεξιότητες. Δίνουν μαθήματα κατ 'ιδίαν στο σπίτι ή σε καθορισμένα νοσοκομεία. Εκεί, τα παιδιά διδάσκονται με τη μέθοδο των συνεχών επαναλήψεων να ντύνονται, να πλένονται, να χτενίζονται. Δη σε μεγαλύτερη ηλικία, καταφεύγουν σε πιο σοβαρές διαδικασίες. Για παράδειγμα, κυριαρχία της εργασιακής δραστηριότητας με τη μορφή συγκόλλησης ετικετών, διαλογή. Η εκτέλεση μονότονων εργασιών μεμονωμένων εργασιών για πολλούς ανθρώπους με ανοησία δεν φέρνει μόνο αναπτυξιακά οφέλη, αλλά και χρηματικές ανταμοιβές.
  • Κοινωνικοποίηση … Η περιγραφόμενη παθολογία διατηρεί σε αυτούς τους ανθρώπους την ευκαιρία να βιώσουν ζεστά συναισθήματα, αλλά για να εμφανιστούν, πρέπει επίσης να καταβληθούν προσπάθειες. Οι παθητικοί εκπρόσωποι των ανόητων δεν υποδέχονται ιδιαίτερα την εξωτερική προσοχή ή την παρουσία κάποιου στη ζωή τους. Δεδομένου ότι η επικοινωνία μεταξύ των ανθρώπων είναι η βάση της κοινωνικής τους αλληλεπίδρασης, είναι απαραίτητο με κάποιο τρόπο να το διδάξουμε σε παιδιά με ρευστότητα. Για να γίνει αυτό, οργανώνουν διάφορες ομάδες ή ολόκληρες τάξεις τέτοιων παιδιών, τα βοηθούν να εξοικειωθούν, να παίξουν και να επικοινωνήσουν μεταξύ τους με κάθε δυνατό τρόπο.

Φαρμακευτική αγωγή

Λήψη φαρμάκων
Λήψη φαρμάκων

Αυτή η ασθένεια θεωρείται ανίατη. Ακόμα και τα πιο σύγχρονα φάρμακα και τεχνικές δεν μπορούν να βοηθήσουν τέτοια παιδιά να μεγαλώσουν κανονικά. Μπορείτε όμως να βελτιώσετε την ποιότητα ζωής τους, να την κάνετε μεγαλύτερη και λιγότερο επώδυνη. Όλη η φαρμακολογική βοήθεια σε αυτή την περίπτωση μπορεί να χωριστεί σε δύο μεγάλες ομάδες - συμπτωματικές και ειδικές. Εξαρτάται από ποιο στάδιο ανάπτυξης επηρεάζει το παρουσιαζόμενο φάρμακο.

Λαμβάνοντας υπόψη αυτήν την ταξινόμηση, οι γιατροί καταφεύγουν στη χρήση μιας μεγάλης ποικιλίας ομάδων φαρμάκων. Ας τα εξετάσουμε λεπτομερέστερα:

  1. Νοοτροπικά φάρμακα … Αυτές οι ουσίες είναι καλύτερες από άλλες ικανές να διεισδύσουν στα κύτταρα του εγκεφάλου και έχουν ευεργετική επίδραση στο μεταβολισμό τους. Αυξάνουν την αντοχή τους στην υποξία, μειώνουν την ποσότητα των παθολογικών μεταβολικών προϊόντων. Ένα τέτοιο γενικό αποτέλεσμα αυξάνει τη συγκέντρωση, τη μνήμη και διεγείρει τις διαδικασίες μάθησης.
  2. Psychυχοτρόπα φάρμακα … Αυτή η ομάδα περιλαμβάνει ηρεμιστικά και αντιψυχωσικά, τα οποία είναι ικανά να καταστείλουν τις κρίσεις άγχους και επιθετικότητας. Κάνουν έναν τέτοιο άνθρωπο ήρεμο και υπομονετικό. Τα ισχυρότερα φάρμακα μπορούν να απενεργοποιήσουν εντελώς τη συνείδηση κατά τη διάρκεια οξέων ψυχώσεων.
  3. Ψυχοδιεγερτικά … Αυτός ο τύπος φαρμάκων περιλαμβάνει ουσίες που, με βάση τον μηχανισμό δράσης τους, είναι σε θέση να αυξήσουν το επίπεδο της ψυχικής και πνευματικής δραστηριότητας. Φάρμακα όπως η καφεΐνη επιβραδύνουν την εμφάνιση της κούρασης, σας βοηθούν να εστιάσετε και να κινητοποιήσετε όλους τους πόρους που χρειάζεστε για να ολοκληρώσετε μια εργασία.
  4. Αντισπασμωδικά … Λόγω της μεγάλης ποικιλίας των αιτιών της ακολασίας, μπορεί να συνοδεύεται από μεγάλο αριθμό συμπτωμάτων. Τις περισσότερες φορές, είναι μια τάση για επιληπτικές κρίσεις. Επομένως, όταν εμφανίζονται επιληπτικές κρίσεις, συνταγογραφούνται φάρμακα που μπορούν να τους σταματήσουν τώρα και να αποτρέψουν την εμφάνισή τους στο μέλλον.
  5. Ορμονικά φάρμακα … Βασικά, αυτή η ομάδα αποτελείται από συνθετικά ανάλογα θυροξίνης. Άλλωστε, είναι ο υποθυρεοειδισμός που πολύ συχνά γίνεται η αιτία της άνοιας στην παιδική ηλικία. Επομένως, ένα φάρμακο όπως η λεβοθυροξίνη συχνά περιλαμβάνεται στη βασική θεραπεία της νόσου.
  6. Αντιβιοτικά … Αυτές οι φαρμακευτικές ουσίες συνταγογραφούνται ως θεραπευτική αγωγή σε περίπτωση που μια μολυσματική ασθένεια έχει γίνει η αιτία της αδυναμίας. Στη συνέχεια, το μωρό πρέπει να υποβληθεί σε θεραπεία για να αποφευχθεί η ανάπτυξη άλλων συμπτωμάτων. Χρησιμοποιούν φάρμακα με ευρύ φάσμα δράσης, μερικές φορές σε συνδυασμό με σουλφοναμίδια.

Πώς να αντιμετωπίσετε την ανεπάρκεια - δείτε το βίντεο:

Μια ασθένεια όπως η ανικανότητα είναι ένα τεράστιο πρόβλημα της εποχής μας. Λόγω των εκδηλώσεών του, καθιστά ένα άτομο εντελώς ακατάλληλο για τη ζωή και κοινωνικό. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο είναι πολύ σημαντικό να καταβάλουμε κάθε δυνατή προσπάθεια για την πρόληψη αυτής της κατάστασης, ώστε να μην αντιμετωπίσουμε παρόμοιο πρόβλημα στο μέλλον.

Συνιστάται: